O ensino de História da Matemática em um curso de Pós-graduação Latu Sensu: opções didático-metodológicas

A   inserção   da   disciplina   História   da   Matemática   (HM)   nos   cursos   de especialização em ensino de Matemática na Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) em Recife foi conseqüência, dentre outros fatores, de estudos e discussões no departamento de Matemática desta universidade....

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Bibliographic Details
Main Author: Severino Barros de Melo
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2006-09-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Online Access:https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/427