METACOGNIÇÃO, AUTOPERCEPÇÃO E AUTOCONSCIÊNCIA EM CRIANÇAS DE 9 A 12 ANOS

RESUMO A metacognição é um processo cognitivo fundamental para a aprendizagem e está relacionada à autorreflexão. O objetivo deste estudo, exploratório e de enfoque qualitativo, foi descrever a percepção de crianças sobre suas estratégias metacognitivas a partir de uma escala de metacognição. Partic...

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Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Encarnação Motta da Rocha, Thiago Folz Oliveira, Paula Zini Moreira Aresi, Mariane Lima de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2023-11-01
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572023000100320&lng=pt&tlng=pt