ESCOLA TÉCNICA RURAL E AS DIMENSÕES DO TERRITÓRIO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES E DA IDENTIDADE

O objetivo deste artigo é compreender as relações identitárias dos estudantes da escola estadual técnica Encruzilhada, a partir das convivências cotidianas, que interligam representações de identidades rurais e urbanas, com destaque nos costumes, hábitos e tradições do gaúcho fronteiriço. Com base...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristóvão Domingos de Almeida, Luiz Carlos de Santis Alves, Emersom Ciochetta Roballo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2020-05-01
Series:Contexto & Educação
Online Access:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7415