Políticas Públicas em Educação: a “lógica subalternizante” vigente na América Latina e seus reflexos na universidade brasileira (Educational Policy: subaltern politic Latin American in the Brazilian university)

<p align="justify" ><b>Resumo:</b> O objetivo deste artigo é analisar como a “lógica subalternizante” implantada na América Latina, pelo ideário neoliberal, se refl ete no contexto específico da universidade brasileira. Percebe-se que há uma política internacional costura...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vivian Matias Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2008-01-01
Series:Emancipação
Subjects:
Online Access:http://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/116/114