La asignatura de Proyectos en los estudios de Arquitectura de las universidades públicas españolas: de 1975 al Espacio Europeo de Educación Superior
Las escuelas técnicas superiores de arquitectura de las universidades públicas españolas han otorgado tradicionalmente una importante presencia a las asignaturas de Proyectos. El objetivo es analizar la evolución de dichas asignaturas en los diversos planes de estudio que se han sucedido desde la Or...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cuenca
2023-07-01
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Series: | ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/estoa/article/view/4817/3768 |