El contexto: reflexiones desde siete experiencias locales de educación popular en Colombia
El contexto es una categoría que, tanto en investigaciones sociales como en informes de proyectos sociales, aparece como dada, de manera que no suele ser objeto de reflexión. Esta situación ha llevado a que se asuma en múltiples formas: desde la descripción a partir de datos estadísticos, datos soci...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2010-03-01
|
| Series: | Trabajo Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/14093 |