Processos atencionais e dependência-independência de campo: estudo com crianças e adolescentes portugueses

Este artigo relaciona o estilo cognitivo "dependência-independência de campo" com o desempenho em tarefas envolvendo vários processos e recursos de atenção. Com uma amostra de 98 crianças e 95 adolescentes portugueses, foram aplicadas quatro tarefas de atenção: capacidade de armazenamento...

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Bibliographic Details
Main Authors: M. Adelina Guisande, Leandro S. Almeida, Filomena Ermida da Ponte, Carolina Tinajero, M. Fernanda Páramo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília
Series:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722009000400011&lng=en&tlng=en