Análisis teórico del diseño instruccional desde el enfoque sistémico
El estudio identificó la organización de diferentes modelos de diseño instruccional, mediante la aplicación del enfoque sistémico. Se analizaron siete documentos para seleccionar los elementos, distinguirlos y relacionarlos. Se identificaron cuatro elementos obligatorios: agentes educativos, instrum...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2007-01-01
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| Series: | Mediaciones Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/22652 |