Desarrollo profesional de profesores de matemáticas en la modalidad en línea y a distancia. El caso de un curso para el diseño de actividades didácticas

En este artículo se presenta una Unidad de Enseñanza (UE) de un programa de desarrollo profesional de profesores de matemáticas en ejercicio en la modalidad en línea y a distancia, del CICATA-IPN, México. El objetivo de la UE es proveer de herramientas teóricas y metodológicas a los profesores para...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Avenilde Romo Vázquez, Olda Nadinne Covián Chávez
Format: Article
Language:English
Published: Hipatia Press 2018-02-01
Series:REDIMAT
Online Access:https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/redimat/article/view/2016