Participação de estudantes de escolas públicas estaduais de Porto Alegre no Enem: uma análise de cluster

Este artigo identifica características de escolas públicas estaduais de ensino médio da cidade de Porto Alegre com o objetivo de entender variações e estratificações entre essas instituições que se relacionam com a taxa de participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Essa investigação busc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Harlon Romariz Rabelo Santos, Bárbara Donida de Bona, Lourenço Brito Felin, Célia Elizabete Caregnato
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2021-12-01
Series:Meta
Online Access:https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3565