Brosser le portrait des classes flexibles au primaire et leur pérennité post pandémique au Québec dans un contexte de pandémie
Jaspal (2019) recommande que les classes soient centrées sur l'élève, personnalisées et collaboratives. Considérant que la classe flexible offre la possibilité de choisir son assise en classe et que le mobilier scolaire a une forte influence sur le confort physique des élèves (Benade, 2017), c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2022-12-01
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| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/76040 |