Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filie`re bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische Empfehlungen

Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filie`re bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische Empfehlungen

Im Rahmen des Projekts Filière bilingue (FiBi) wird reziprok-immersiver Unterricht Deutsch/Französisch ab dem Kindergarten in der zweisprachigen Stadt Biel/Bienne (Schweiz) angeboten. In longitudinalen Sprachstandserhebungen werden u.a. Code- Switchings als mögliche Kommunikationsstrategie untersuch...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kristel Ross, Christine Le Pape Racine
Format: Article
Language:deu
Published: University of Maribor Press 2015-05-01
Series:Revija za Elementarno Izobraževanje
Subjects:
Code-Switching
Kommunikationsstrategien
reziprok-immersiver Unterricht
methodology of bilingual teaching
Didaktik des zweisprachigen Unterrichts
Online Access:http://www.pef.um.si/content/Zalozba/clanki_2015_letnik8%20stev1-2/REI%208%201-2%2006.pdf

Internet

http://www.pef.um.si/content/Zalozba/clanki_2015_letnik8%20stev1-2/REI%208%201-2%2006.pdf

Similar Items