Práticas educacionais pautadas no Plano Educacional Individualizado durante o ensino remoto
Neste relato de experiência, apresenta-se um trabalho realizado com sete estudantes público-alvo da Educação Especial, desenvolvido durante as aulas remotas em virtude da pandemia da covid-19. As atividades foram realizadas por uma professora do Atendimento Educacional Especializado, a partir da re...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade São Francisco
2022-11-01
|
Series: | Horizontes |
Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1400 |