Formulação de problemas no ensino de números decimais: o recorte de uma experiência

Este estudo teve como foco a análise de atividades realizadas por alunos de 6º ano (11-12 anos de idade) da Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia, no ano de 2013, onde se pretendeu analisar o papel de atividades diversas como auxiliares no aprendizado dos alunos por meio de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anielle Glória Vaz Coelho, Fabiana Fiorezi de Marco
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2015-01-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/994