O Júri Simulado como metodologia ativa no curso de Licenciatura em Matemática
O estudo aqui apresentado orientou-se pelo objetivo de analisar a vivência de um Júri Simulado, na Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Montes Claros, compreendendo os reflexos dessa metodologia ativa para o percurso de formação dos estudantes. Para tal, na disciplina História do C...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2023-11-01
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| Series: | Educação Matemática Debate |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.46551/emd.v7n13a13 |