Ações para promover alfabetização científica na Educação de Jovens e Adultos

La comprensión de las palabras, de los números y de las ciencias proporciona autonomía a los estudiantes, independientemente de la edad. El presente estudio tuvo como objetivo describir una intervención pedagógica junto a estudiantes del 1º segmento de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) de una...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ângela Soares da Cunha, Marcelo Franco Leão
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2019-03-01
Series:Educa
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3291