Brincar de aprender: ferramentas interdisciplinares no ensino da ortografia
<em>Discutimos as ramificações do m-learning por meio da gamificação em uma aula de Português para uma turma de Ciências da Computação, com foco em ortografia por meio do aplicativo SoletrandoMob. As novas tecnologias têm se tornado uma prática frequente para dinamizar e tornar mais eficiente...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2016-09-01
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| Series: | Revista Principia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/390 |