A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE PRÉ-INICIAÇÃO CIENTIFICA NA REDE PRIVADA

A Iniciação Cientí­fica no ensino médio (IC/EM) têm transformado a realidade de estudantes da rede pública e despertado o seu interesse pela ciência, no Brasil. Com base nesse conhecimento, foi instaurado um programa de IC/EM em uma instituição privada, visando analisar as percepções de estudantes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Amanda Castelão Sousa, Rafael Riani de Mendonça, Valéria da Silva Trajano
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 2021-03-01
Series:Revista Ensino Interdisciplinar
Subjects:
Online Access:http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/2662