A formação identitária docente na educação profissional e as narrativas formadoras

O processo de significação da identidade docente e a formação do professor da educação profissional constituem o objeto deste estudo. Com o objetivo de identificar como os professores significam a sua identidade docente e sua formação docente, esse estudo foi guiado pela seguinte questão: qual a po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bruna Duarte Ferreira Frohmut, Elda Gonçalves Nemer, Rodrigo Avella Ramirez
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Lavras 2022-09-01
Series:Devir Educação
Online Access:http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/537