Condiciones iniciales para la formación fisicomatemática en arquitectura

Se confrontan las expectativas de formación competencial y fisicomatemática de los estudiantes de primer curso de arquitectura, contenidas en el plan de estudios de pregrado, con los resultados de la investigación didáctica. Se analizan las actitudes y modelos de aprendizaje que desarrollan de forma...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Becerra Labra, Albert Gras-Martí, Elizabeth Mora-Torres, Teresa Sancho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Física 2012-06-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Física
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172012000200003&tlng=es