Políticas y procesos de formación docente para la investigación educativa en Latinoamérica
<p>La necesidad de orientar las políticas educativas de Estado bajo criterios de calidad, asociados a las realidades propias del quehacer académico en América Latina, hace prioritario identificar los factores que determinan la práctica educativa y científica de los maestros de educación superi...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Simón Bolívar
2015-10-01
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Series: | Educación y Humanismo |
Subjects: | |
Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/928 |