El Desarrollo del Aprendizaje Reflexivo desde la Genética Médica
El aprendizaje reflexivo garantiza la apropiación activa y creativa de los conocimientos preparando al estudiante para resolver los problemas de la profesión. El artículo presenta una estrategia didáctica dirigida al desarrollo del aprendizaje reflexivo en los estudiantes de segundo año de la carre...
Main Authors: | Midiel Marcos Mendoza, Lcda., Zuyen Fernández Caballero, Dra. C., Zaida González Fernández, Dra. C. |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador
2020-08-01
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Series: | Revista de Investigación, Formación y Desarrollo |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rif/article/view/223 |
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