Uma proposta de diretrizes para fomentar o engajamento dos alunos em ambientes de realidade virtual

O uso de ambientes de realidade virtual pode ser visto como um diferencial na aprendizagem dos alunos, mas ainda enfrenta o desafio de envolver estes de forma engajadora em sua aprendizagem. Desta forma, esta pesquisa objetivou a elaboração de diretrizes para o uso de ambientes educacionais de real...

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Bibliographic Details
Main Authors: Wendel Souto Reinheimer, Aderson de Carvalho, Felipe Becker Nunes, Roseclea Duarte Medina, Vinícius Lopes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2021-02-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
Online Access:http://localhost/ojs/index.php/TEyET/article/view/1297