Dilemas éticos en la inclusión de personas con discapacidad a la educación superior: aproximaciones metodológicas

El análisis de los dilemas éticos que surgen en la práctica docente al trabajar con personas con discapacidad, es una cuestión compleja. El presente artículo da cuenta del proceso seguido para la construcción de algunas categorías de análisis que pueden resultar de utilidad para analizar esta temát...

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Bibliographic Details
Main Authors: Paulina Iturbide Fernández, Judith Pérez Castro
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla 2018-10-01
Series:A&H
Subjects:
Online Access:https://revistas.upaep.mx/index.php/ayh/article/view/99