Social network come strumenti didattici: percezioni e atteggiamenti di insegnanti e studenti
L’uso sempre più diffuso dei social network (SN), in particolare tra la popolazione giovanile, ha assunto proporzioni planetarie, richiamando anche l’attenzione della ricerca scientifica. Il fenomeno viene considerato nelle sue differenti dimensioni, che includono anche la focalizzazione sull’impatt...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2017-01-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/925 |