Współczesny model kształcenia nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie – oczekiwania a rzeczywistość
Problem modelu kształcenia nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie powracał wielokrotnie w dyskursie dydaktycznym. Jest on precyzowany w głównej mierze przez obowiązujące standardy kształcenia nauczycieli. Uczelnie bardzo często rozszerzają plany studiów o kolejne przedmioty rozwijające nowe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Wrocław
2021-12-01
|
| Series: | Edukacja, Kultura, Społeczeństwo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eks.uwr.edu.pl/wp-content/uploads/sites/198/2023/07/08_Elzbieta_Biesiadecka_Wspolczesny_model_ksztalcenia_nauczycieli_historii_i_wiedzy_o_spoleczenstwie.pdf |