Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología
La finalidad de este proyecto de investigación es dar a conocer la apreciación que tienen los estudiantes de una facultad de psicología de Bogotá, en relación con las didácticas que están empleando sus docentes para generar un aprendizaje significativo. Se realizó un grupo focal con una muestra int...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2012-08-01
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| Series: | Papeles |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/287 |