Wpływ uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwój cyfrowych kompetencji STEM

Artykuł dotyczy kwestii wpływu uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwijanie cyfrowych kompetencji STEM (kompetencji cyfrowych z zakresu nauki, technolo-gii, inżynierii i matematyki) w procesie szkolenia nowego pokolenia nauczycieli. Określono, że innowacyjne środowisko eduka...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nadiia Balyk, Galina Shmyger, Yaroslav Vasylenko
Format: Article
Language:English
Published: University of Silesia Press 2018-02-01
Series:International Journal of Research in E-Learning
Subjects:
Online Access:https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8352