Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan high school girl students in axademic year 2015-2016
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش موقعیت کنترل بر هدف گذاری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه تجربی و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Iranian Educational Research Association
2017-01-01
|
Series: | پژوهش در نظامهای آموزشی |
Online Access: | https://www.jiera.ir/article_48329_e3c83168c10da43a97a7a67b318fa64a.pdf |
_version_ | 1797476539198078976 |
---|---|
author | vida Andishmand Ahdieh Ebrahimi |
author_facet | vida Andishmand Ahdieh Ebrahimi |
author_sort | vida Andishmand |
collection | DOAJ |
description | هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش موقعیت کنترل بر هدف گذاری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه تجربی و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان در سال تحصیلی 95-94 تشکیل داده اند. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی – خوشه ای 40 نفر برای نمونه آماری انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس (1970) و پرسشنامه جهت گیری هدف الیوت و مک گریگور (2001) بود. نتایج بدست آمده از تحلیل واریانس دو متغیره نشان دهنده ی این است که سطح معنی داری کمتر 05/0 است. یعنی آموزش موقعیت کنترل بر هدف گذاری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه تاثیر دارد. و همچنین مقدار برابر 637/0 است که نشان دهنده ی این است درصد (637/0) قابل توجهی از تغییرات انگیزه پیشرفت و هدف گذاری بر اثر آموزش موقعیت کنترل است. |
first_indexed | 2024-03-09T21:01:12Z |
format | Article |
id | doaj.art-58d988eace664541a48ae25b98f9a846 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2383-1324 2783-2341 |
language | fas |
last_indexed | 2024-03-09T21:01:12Z |
publishDate | 2017-01-01 |
publisher | Iranian Educational Research Association |
record_format | Article |
series | پژوهش در نظامهای آموزشی |
spelling | doaj.art-58d988eace664541a48ae25b98f9a8462023-11-23T22:11:41ZfasIranian Educational Research Associationپژوهش در نظامهای آموزشی2383-13242783-23412017-01-01103526627948329Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan high school girl students in axademic year 2015-2016vida Andishmand0Ahdieh Ebrahimi1Islamic Azad UniversityIslamic Azad Universityهدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش موقعیت کنترل بر هدف گذاری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه تجربی و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه سیرجان در سال تحصیلی 95-94 تشکیل داده اند. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی – خوشه ای 40 نفر برای نمونه آماری انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس (1970) و پرسشنامه جهت گیری هدف الیوت و مک گریگور (2001) بود. نتایج بدست آمده از تحلیل واریانس دو متغیره نشان دهنده ی این است که سطح معنی داری کمتر 05/0 است. یعنی آموزش موقعیت کنترل بر هدف گذاری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه تاثیر دارد. و همچنین مقدار برابر 637/0 است که نشان دهنده ی این است درصد (637/0) قابل توجهی از تغییرات انگیزه پیشرفت و هدف گذاری بر اثر آموزش موقعیت کنترل است.https://www.jiera.ir/article_48329_e3c83168c10da43a97a7a67b318fa64a.pdf |
spellingShingle | vida Andishmand Ahdieh Ebrahimi Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan high school girl students in axademic year 2015-2016 پژوهش در نظامهای آموزشی |
title | Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan
high school girl students in axademic year 2015-2016 |
title_full | Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan
high school girl students in axademic year 2015-2016 |
title_fullStr | Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan
high school girl students in axademic year 2015-2016 |
title_full_unstemmed | Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan
high school girl students in axademic year 2015-2016 |
title_short | Examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of Sirjan
high school girl students in axademic year 2015-2016 |
title_sort | examining efectiveness of control situation training on goal setting and academic acheivment motivation of sirjan high school girl students in axademic year 2015 2016 |
url | https://www.jiera.ir/article_48329_e3c83168c10da43a97a7a67b318fa64a.pdf |
work_keys_str_mv | AT vidaandishmand examiningefectivenessofcontrolsituationtrainingongoalsettingandacademicacheivmentmotivationofsirjanhighschoolgirlstudentsinaxademicyear20152016 AT ahdiehebrahimi examiningefectivenessofcontrolsituationtrainingongoalsettingandacademicacheivmentmotivationofsirjanhighschoolgirlstudentsinaxademicyear20152016 |