Educação em tempos sensíveis
Este ensaio tem o propósito de refletir sobre as contribuições das competências, que possuem centralidade nas questões morais e socioemocionais, para a educação em tempos sensíveis, deflagrados no contexto da pandemia de Covid-19. A partir dos estudos teóricos que apoiam a emergência, por um lado,...
| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Article |
| Langue: | Portuguese |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2022-01-01
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| Collection: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14935 |