بررسی سوگیری در سوالات درک مطلب آزمون مقطع دکترای رشته زبان انگلیسی تحت سنجش تشخیصی شناختی
در چند دهۀ اخیر، بررسی سطح توانایی در آزمون‌های سرنوشت‌ساز از دیدگاه سنجش تشخیصی شناختی مورد توجه محققان ارزشیابی و سنجش و اندازه‌گیری قرار گرفته است. مدل‌های تشخیصی شناختی میزان تسلط و عدم تسلط آزمودنی‌ها را با ویژگی‌های چندگانه مورد بررسی قرار می‌دهد. بدین منظور، هدف پژوهش حاضر بررسی کنش افتراقی س...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2020-03-01
|
| Series: | پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_75588_abb96b7c1fafc2a14e4104234c8301d2.pdf |