PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT INTEGRATED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT INTEGRATED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA

This study aims to see the effect of the NHT Integrated learning model on the ability to think creatively by controlling students' initial abilities. The method used is an experiment with anacova quantitative approach. The population is all students of class VII MTS. The sampling technique used...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Nice Anggraini, syamsurizal syamsurizal, jefri marzal
Formaat:	Artikel
Taal:	Indonesian
Gepubliceerd in:	Universitas Muhammadiyah Metro 2018-12-01
Reeks:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Onderwerpen:	Creative Thinking Ability Initial Ability Integrated NHT
Online toegang:	http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/1580

Gelijkaardige items

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik di SMAN 3 Mataram
door: Yuli Yuli, et al.
Gepubliceerd in: (2018-05-01)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
door: Muhammad Rafiq, et al.
Gepubliceerd in: (2022-03-01)

Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP di Cimahi
door: Harry Dwi Putra, et al.
Gepubliceerd in: (2018-06-01)

Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
door: Nurul Qamariah, et al.
Gepubliceerd in: (2016-07-01)

Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Berbasis HOTS pada Materi Lingkaran
door: Revi Afifah, et al.
Gepubliceerd in: (2024-06-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEM-PJBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
door: Yasir Sukmawijaya, et al.
Gepubliceerd in: (2019-10-01)

PERBEDAAN HASIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN HANDOUT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH
door: Uswatun Hasanah, et al.
Gepubliceerd in: (2018-06-01)

Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP
door: Jhoni Lagun Siang, et al.
Gepubliceerd in: (2020-04-01)

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
door: Rizka Mauludin, et al.
Gepubliceerd in: (2023-08-01)

Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa dalam Mengajukan Masalah Persamaan Diferensial
door: Wasilatul Murtafiah
Gepubliceerd in: (2017-03-01)

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TES KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MATERI LINGKARAN
door: Hesty Marwani Siregar
Gepubliceerd in: (2019-12-01)

Pengembangan METABUL (Media Tangkas Operasi Bilangan Bulat) untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas 7
door: Alfi Syahrin Siregar, et al.
Gepubliceerd in: (2024-06-01)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KREATIF MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA INTROVERT
door: Krisna Wati, et al.
Gepubliceerd in: (2024-03-01)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP PENYELESAIAN MASALAH INTEGRAL
door: Suci Indah Sari, et al.
Gepubliceerd in: (2024-12-01)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ALTERNATIVE SOLUTIONS WORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
door: Usman Aripin, et al.
Gepubliceerd in: (2017-12-01)

Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Tumbuhan
door: Anisa Yuliani, et al.
Gepubliceerd in: (2018-02-01)

Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Hewan
door: Agus Setiawan Riyadi, et al.
Gepubliceerd in: (2018-02-01)

ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR KELAS VII SMP
door: Dwi Purwanti, et al.
Gepubliceerd in: (2019-05-01)

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Pembelajaran Daring Melalui Implementasi Multimedia Collaborative-Interactive (Co-Interactive) pada Masa Pandemi
door: T.S. Hadi, et al.
Gepubliceerd in: (2022-12-01)

Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Metode Kooperatif Tipe NHT pada Mahasiswa Tingkat I-A PBSI Tahun Akademik 2018/2019
door: Agus Darmuki, et al.
Gepubliceerd in: (2019-07-01)

Efektivitas Model Pembelajaran NHT dan Model Pembelajaran STAD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Tematik
door: Magdalena Elendiana, et al.
Gepubliceerd in: (2021-03-01)

PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION: UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, AKTIVITAS DAN RESPON SISWA SMP
door: Fathimah Az.Zahrah Nasiruddin, et al.
Gepubliceerd in: (2022-12-01)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
door: Desi Nuzul Agnafia
Gepubliceerd in: (2019-05-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN AFFECTIVE MATHEMATICS ENGAGEMENT
door: Sri Rahayuningsih, et al.
Gepubliceerd in: (2022-12-01)

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA SISTEM PERNAPASAN MELALUI PENERAPAN TEAM GAME TURNAMEN (TGT) BERBANTU MONOPOLI
door: Intan Permatasari Nurjamilah, et al.
Gepubliceerd in: (2021-03-01)

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA
door: Agustina Elizabeth, et al.
Gepubliceerd in: (2018-12-01)

META ANALISIS: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
door: Asyifa Rahmawati, et al.
Gepubliceerd in: (2023-06-01)

Pengaruh Penggunaan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang
door: Hermansyah Hermansyah, et al.
Gepubliceerd in: (2017-03-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL
door: Mohamad Salam, et al.
Gepubliceerd in: (2023-06-01)

Dampak Model Pembelajaran BBL-Mind Map terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Kemampuan Awal Berbeda
door: Jumrotul Laili Mukaromah, et al.
Gepubliceerd in: (2020-05-01)

Personaliti kreatif /
door: 458036 Yusuf Al-Aqsar
Gepubliceerd in: (2005)

Pengaruh Metode Pembelajaran Karya Kelompok Terhadap Keterampilan Proses Sains Dengan Kovariabel Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi
door: Theodora Sarlotha Nirmala Manu, et al.
Gepubliceerd in: (2018-05-01)

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI MATHEMATICAL BET LINE
door: Sandi Amirulloh, et al.
Gepubliceerd in: (2020-05-01)

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Masalah dengan Konteks Covid-19
door: Julia Ayu Wulandari, et al.
Gepubliceerd in: (2021-06-01)

PENGARUH PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, KREATIVITAS, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
door: Dewi Insyasiska, et al.
Gepubliceerd in: (2017-04-01)

Kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa dalam menyelesaikan akar pangkat persamaan kompleks berdasarkan tingkat kemampuan akademik
door: Suripah Suripah, et al.
Gepubliceerd in: (2017-12-01)

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SMKN 7 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINGKARAN BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL
door: Naila Ulya Darojah, et al.
Gepubliceerd in: (2024-08-01)

Pemikiran kreatif ke arah kecemerlangan /
door: 174053 Mohd. Yusof Othman
Gepubliceerd in: (1994)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MTs PADA MATERI LINGKARAN
door: neng hanipah
Gepubliceerd in: (2018-06-01)

Bagaimana mengembangkan kemampuan inovasi & kreativiti berfikir bagi diri, individu & masyarakat /
door: Muhammad 'Abdul Jawwad
Gepubliceerd in: (2004)