Desempeño del discurso no conversacional en estudiantes de enseñanza media

Objetivo: Determinar las diferencias en el discurso no conversacional entre los estudiantes de 1° Medio pertenecientes a establecimientos educativos municipales, subvencionados y particulares. Materiales y método: Estudio de corte transversal. La población de estudio fueron estudiantes de 1° medio,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maricela García-Domínguez, Carla Figueroa Saavedra, Miguel Sepúlveda Contardo, Gabriela Lobos Erazo, Fernanda Osses Tiznado, Carla Pichuante Lillo, Francisca Silva Castro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2018-05-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/3041