« Paul a dit. » Démasquer le locuteur légitime pour enseigner une grammaire du FLE décomplexée
Cet article présente l’étude des deux versions d’un manuel de grammaire du français langue étrangère (FLE) et plus particulièrement des éléments socioculturels et linguistiques qui sont mobilisés pour prescrire des pratiques orales et écrites à des apprenant·e·s dans des cours de niveau intermédiai...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Association Babylonia Switzerland
2024-01-01
|
| Series: | Babylonia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/296 |