Deficiência mental, imaginação e mediação social: um estudo sobre o brincar Mental deficiency, imagination and social mediation: a study of play behavior

neste trabalho abordamos a importância da imaginação para o desenvolvimento e focalizamos o brincar como uma instância particularmente propícia a esse processo. O papel formativo atribuído a essa atividade é geralmente pequeno, e tende a ser tratada de maneira muito ambígua no trabalho educacional....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gláucia Uliana Pinto, Maria Cecília Rafael de Góes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2006-04-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382006000100003