Zwangskontexte als Handlungsfeld für eine kritische politische Bildung
Der vorliegende Beitrag analysiert den Zwangskontext Jugendstrafvollzug als Ort politischer Bildung. Neben den grundlegenden theoretischen und gesetzlichen Rahmenbedingungen wird das explorativ-qualitative Forschungsdesign im Sinne der Grounded Theory dargelegt. Abschließend werden erste Ergebnisse...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Dr. Mario Bachmann, Dr. Nicole Boegelein
2019-12-01
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| Series: | Kriminologie - Das Online-Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.kriminologie.de/index.php/krimoj/article/view/21 |