MUSICALIZANDO O CURRÍCULO: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Os Parâmetros Curriculares Nacionais deveriam de alguma forma, ter repercutido na construção de projetos e programas nas escolas. Por outro lado, uma das questões apontadas hoje se relaciona com as dificuldades dos professores para concretizar, em sala de aula, as renovações do conteúdo e as inovaçõ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2010-09-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9098/4786 |