Resiliencia de docentes en distanciamiento social preventivo obligatorio durante la pandemia de COVID-19

Resiliencia de docentes en distanciamiento social preventivo obligatorio durante la pandemia de COVID-19

Show other versions (1)

La situación de pandemia por COVID-19 motivó en todos los países la adopción de medidas extremas para evitar la propagación del virus. El cierre de escuelas, colegios y universidades cambió sorpresiva y radicalmente las actividad de docentes, estudiantes y familias; en pocas semanas los sistemas ed...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Fabián Román, Anna Forés, Ismael Calandri, Rosalba Gautreaux, Alejandro Antúnez, Dalul Ordehi, Lenin Calle, Victoria Poenitz, Kethy Luz Correa Pérez, Sandra Torresi, Ernesto Barcelo, Mauricio Conejo, Veerle Ponnet, Ricardo Allegri
Format:	Article
Language:	Catalan
Published:	Universitat de Barcelona 2020-07-01
Series:	Journal of Neuroeducation
Subjects:	resiliencia docentes COVID-19 neuroeducación aislamiento emociones
Online Access:	https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/31727

Similar Items

Resiliencia de docentes en distanciamiento social preventivo obligatorio durante la pandemia de COVID-19
by: Fabián Román, et al.
Published: (2021-02-01)

Proceso educativo en programas de Arquitectura bajo el aislamiento preventivo obligatorio por causa del COVID-19
by: Erika Ayala-Garcia, et al.
Published: (2020-10-01)

Dibujando una constelación de sentimientos morales. Una visión desde la neuroeducación moral.
by: Maria Orts Garcia
Published: (2023-02-01)

Efectos depresivos del aislamiento preventivo obligatorio asociados a la pandemia del Covid-19 en docentes y estudiantes de una universidad pública en Colombia
by: Audin Aloiso Gamboa Suárez, et al.
Published: (2020-12-01)

Covid-19 y el Perú. Efectos del aislamiento social obligatorio en los inmigrantes extranjeros
by: Ivonne Teresa Valencia León
Published: (2020-12-01)

Efectos del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en la alimentación infantil. Estudio en hogares de La Plata, Berisso y Ensenada (Pcia de Buenos Aires, Argentina)
by: María Susana Ortale, et al.
Published: (2022-02-01)

LAS NEUROCIENCIAS. UNA VISIÓN DE SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
by: Angelita Azucena Falconi Tapia, et al.
Published: (2018-08-01)

Presentación. Neurodidáctica en el aula: transformando la educación
by: Chema Lázaro Navacerrada, et al.
Published: (2018-11-01)

Distanciamiento social por COVID-19: efectos en la rutina de estudiantes universitários
by: Luciano Fiorentin, et al.
Published: (2022-03-01)

Actividad física y cognición: inseparables en el aula
by: Anya Doherty, et al.
Published: (2020-07-01)

Las prácticas de la enseñanza en Historia mediadas por las plataformas virtuales en el contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio durante el ciclo lectivo 2020. Estudio de caso
by: Sabrina Bonifacino, et al.
Published: (2021-12-01)

Dibujando una constelación de sentimientos morales. Una visión desde la neuroeducación moral.
by: Maria Orts Garcia
Published: (2023-02-01)

Pedagogía freireana y neurociencia educacional: un diálogo posible
by: Jorge Alejandro Santos, et al.
Published: (2022-06-01)

La importancia de las emociones para la neurodidáctica
by: Verónica Benavidez V, et al.
Published: (2019-01-01)

La comunicación epistolar como hilo argumental en las historias del sépitmo arte
by: Víctor Grande-López
Published: (2020-11-01)

Neuroeducar en la divergencia a través del análisis genérico del perfil neurocognitivo: ejemplificación a través del Síndrome de Turner
by: Aroa Casado Rodríguez
Published: (2021-07-01)

Del conocimiento científico al malentendido. Prevalencia de neuromitos en estudiantes ecuatorianos
by: Juan Francisco Falquez Torres, et al.
Published: (2018-11-01)

La Neuroeducación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC)
by: Rodolfo Matius Mendoza Poma, et al.
Published: (2020-08-01)

ncidencia de la motivación en el rendimiento académico de estudiantes del programa de recuperación académica: un enfoque desde la neuroeducación
by: Rossely Secundina Alcantara Piña, et al.
Published: (2023-12-01)

LABORATORIO DE NEUROCIENCIAS APLICADO A ÁREAS ADMINISTRATIVAS: NEUROMARKETING EN EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Rodolfo Matius Mendoza Poma, et al.
Published: (2018-08-01)

Neuroaprendizaje, una propuesta educativa: herramientas para mejorar la praxis del docente. [Artículo Retractado]
by: Gustavo Pherez, et al.
Published: (2018-11-01)

Hablando de neuroeducación: avances y desafíos en Uruguay
by: Ariel Cuadro
Published: (2022-04-01)

La enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina
by: Liliana Fonseca
Published: (2022-04-01)

Doctrina económica-financiera y contable: Un reto en la educación infantil
by: Catherine Ninoska Guevara Garzón, et al.
Published: (2021-01-01)

Niveles de ansiedad durante el confinamiento obligatorio por covid-19, en estudiantes de una Universidad Estatal del Caribe colombiano
by: Madeleidis García Muñoz, et al.
Published: (2022-03-01)

Un aporte para el debate sobre la educación y la experiencia de virtualización a las que nos empujó el aislamiento social obligatorio
by: Pablo Quiroga
Published: (2020-06-01)

Violencia intrafamiliar en el periodo de aislamiento preventivo obligatorio
by: Oscar Mauricio Navas-Tolosa, et al.
Published: (2020-01-01)

¿Qué opina el profesorado de la especialización en neuroeducación?
by: Gemma Bernabeu Tarí
Published: (2023-07-01)

Neuroeducación con enfoque militar y acciones contra el acoso y abuso sexual en centros educativos
by: Medardo Renán Sarchi Sarchi
Published: (2018-04-01)

El poder de la metáfora en la comunicación humana: ¿qué hay de cierto? La metáfora en la teoría y la práctica perspectiva en neurociencia
by: Federico Pérez Álvarez, et al.
Published: (2014-01-01)

La Neurociencia detrás del aprendizaje basado en problemas (ABP)
by: Fabián Román
Published: (2021-02-01)

La Neurociencia detrás del aprendizaje basado en problemas (ABP)
by: Fabián Román
Published: (2021-02-01)

La educación musical: fundamentos y aportaciones a la neuroeducación.
by: Salvador Oriola Requena, et al.
Published: (2021-07-01)

El paulatino auge de la neuroeducación en las universidades latinoamericanas: ¿investigar, aplicar o traducir la neurociencia?
by: Rubén R. Carvajal
Published: (2021-07-01)

La reflexión crítica sobre los neuromitos en la educación
by: Daniel Pallarés-Domínguez
Published: (2021-04-01)

Hugo y la llave misteriosa
by: Jesús J. de la Gándara Martín
Published: (2024-02-01)

Comportamiento acústico y térmico de materiales basados en fibras naturales para la eficiencia energética en edificación
by: María Ángeles Navacerrada, et al.
Published: (2021-03-01)

Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas
by: Rafael Antonio Vargas Vargas
Published: (2018-07-01)

Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado
by: Lilian Loor-Llanos, et al.
Published: (2023-06-01)

TIC y neuroeducación como recurso de innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
by: Luis Raúl Meza Mendoza, et al.
Published: (2020-05-01)