FORMACIÓN INICIAL DE LAS DOCENTES Y LOS DOCENTES Y BIOGRAFÍAS DE MUJERES EN LIBROS ILUSTRADOS DE NO FICCIÓN

FORMACIÓN INICIAL DE LAS DOCENTES Y LOS DOCENTES Y BIOGRAFÍAS DE MUJERES EN LIBROS ILUSTRADOS DE NO FICCIÓN

RESUMEN Esta investigación pretende incidir en la formación inicial para una “Igualdad de género” (ODS 5) a partir de libros ilustrados de no ficción (LINF) y biografías femeninas. Se encuadra en el paradigma cualitativo, una investigación educativa participativa en el grado en Educación Primaria, U...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carmen Romero Claudio, Hugo Heredia Ponce, Manuel Francisco Romero Oliva
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES 2024-02-01
Series:Cadernos Cedes
Subjects:
Biografías Ilustradas
Mujer
Formación Inicial
ODS
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622024000100106&lng=es&tlng=es

Internet

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