IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TPS PADA MATERI FUNGSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TPS PADA MATERI FUNGSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa, perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran Think-Pair-Share dan ekpsositori serta menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian eksperimen dilakukan di kelas IX SMP Bilingual Boarding School Sem...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ylyas Sopyyev, Endang Retno Winarti, Arief Agoestanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2013-07-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Think-pair-share
Motivasi
Hasil Belajar
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3340

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3340

Similar Items