Acerca de las dificultades para aceptar que los niños piensan sobre lo escrito

Los días 17, 18 y 19 de noviembre del 2016, se realizaron las Jornadas Internacionales de Escritura y Alfabetización, en el marco del décimo aniversario de la Maestría en Escritura y Alfabetización de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. El presente artículo deriva de la conferencia con l...

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Bibliographic Details
Main Author: Emilia Ferreiro
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2018-07-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/769