El rol moderador de la procrastinación sobre la relación entre el estrés académico y bienestar psicológico en estudiantes de pregrado
El presente estudio tiene como objetivo analizar la asociación que existe entre estrés académico y bienestar psicológico, y el rol que ejerce la procrastinación académica en esta relación, en una muestra de estudiantes universitarios de pregrado. Participaron 391 estudiantes universitarios de pregra...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2021-12-01
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| Series: | Propósitos y Representaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1372 |