ENSINO POR GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE ESTUDANTES SURDOS: RELATOS DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS

As práticas educacionais para o ensino de pessoas surdas, ao longo dos anos, vêm se consolidando no que se refere o  ensino de perspectiva bilíngue. Com objetivo de apresentar as práticas pedagógicas e os referenciais metodológicos  que norteiam o trabalho desenvolvido no setor de ensino fundamental...

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Bibliographic Details
Main Authors: Camila Barreto Constantino, Elaine Costa Honorato, Graciete Marcolina Figueiredo Coelho, Matheus Augusto Oliveira Medeiros
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Educação de Surdos 2024-08-01
Series:Revista Espaço
Subjects:
Online Access:https://seer.ines.gov.br/index.php/revista-espaco/article/view/1760