Distinção e classe social no acesso ao ensino superior brasileiro
Resumo Este artigo tem como objetivo estratificar e configurar as classes sociais e suas distinções no acesso ao ensino superior brasileiro. A pesquisa adota técnicas estatísticas para investigar essas relações por meio dos dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com base no capital cultural...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Sâo Paulo
2022-09-01
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Series: | Tempo Social |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702022000200069&tlng=pt |