L’impact des variables individuelles et contextuelles sur la performance scolaire
La notion de performance est le mot clef de notre étude. Cette notion est aujourd’hui au cœur des débats qui agitent les établissements scolaires. D’une part, ces derniers doivent assurer une éducation de qualité et d’autre part, les écoles sont soumises à l’obligation de rendre les comptes au citoy...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
amaquen
2020-11-01
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| Series: | The Journal of Quality in Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/234 |