Pengaruh Pendekatan Metakognitif Terhadap Kemampuan Representasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika SMK Kesehatan Nusantara Kupang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendekatan metakognitif terhadap kemampuan representasisiswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian non-experiment. Populasi penelitian ini adalah siswa SMK Kesehatan Nusantara Kupang. Sampel penelitian ini ada...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ryan Nizar Zulfikar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: UNMUHBABEL PRESS 2019-07-01
Series:Inovasi Matematika
Subjects:
Online Access:https://inomatika.stkipmbb.ac.id/index.php/inomatika/article/view/153