Las TIC y la enseñanza-aprendizaje de la Geografía
Este ensayo es parte de los resultados de una investigación descriptiva direccionada a la indagación del rol de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía, responde a un estudio de revisión bibliográfica sustentado en los métodos revisión documental, analítico-sintético y análisi...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Metropolitana de Ecuador
2022-07-01
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Series: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Online Access: | https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/495 |