Valutare l’apprendimento precoce di una seconda lingua: rilevanza degli studi longitudinali
L’apprendimento precoce delle lingue straniere–in particolare nella scuola primaria–è un processo affascinante ma complesso, fortemente condizionato dall’età degli allievi, dal contesto, dagli obiettivi specifici del ciclo scolastico e dalla didattica proposta. La fascia d’età è di fatto...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
E-JournALL
2020-02-01
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| Series: | EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journall.org/index.php/ejall/article/view/vol7-issue1-2020-2376905x-11-195/2354 |