المدرسة الجاذبة للتعلم أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين" دراسة حالة : محافظة نابلس نموذجاً
هدفت الدراسة الحالية إلى التوصل لتصور مقترح للمدرسة الجاذبة للتعلم لتكون أساسا لتطوير العملية التربوية في فلسطين. دراسة حالة : محافظة نابلس نموذجا، لتصويب ما تعانيه المدارس التقليدية في فلسطين من حالات عزوف وتسرب وانقطاع عن التعليم لبعض الطلبة؛ لعدم رضاهم عن تقديم الخدمة بما ينسجم ومتطلبات القرن ال...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Palestinian Educators Association
2024-05-01
|
| Series: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/98 |