Kritisk, självständig och nyttig. Mål och praktik i forskarhandledning

<p>Regleringen av svensk forskarutbildning handlar i hög utsträckning om forskningens villkor. Samtidigt har kraven om samverkan med samhället i övrigt, den så kallade ”tredje uppgiften”, fått en alltmer framträdande roll för all forskande personal, därmed också för doktorander. Till detta har...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Åsa Lundqvist, Mats Benner
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2012-08-01
Series:Högre Utbildning
Online Access:http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/5385